Анатомия

Раздел. История развития знаний о строении организма человека

• Письмо академика И.П. Павлова молодежи. 

Задание. Прослушать подкаст (нажимать на треугольник внизу слева). Записать основные мысли ученого, отправить на почту блога. 

  

Раздел. Координация и регуляция

• Ребус.

Задание. Расшифруйте ребус. Опишите заболевания, связанные с нарушением в работе. Подробный ответ отправьте на почту блога. Сгенерируйте свой ребус по любой теме курса, используя сайт (ссылка). Ссылку отправьте на почту блога.

Раздел. Анализаторы

• QR код.

Задание. Скопируйте QR код (картинка внизу), для его расшифровки вставьте на сайте дешифровки (ссылка). Появившуюся ссылку вставьте в адресную строку браузера. Подберите материал для сообщения на уроке. 

Раздел. Кровеносная система

• Строение сердца. Скриншот выполненного задания отправьте на почту блога. 

• Тест обобщающий "Кровеносная система". Сначала кликать "Start", затем "Clik". Скриншот выполненного задания отправьте на почту блога. 

Раздел. Пищеварительная система

• Тест обобщающий. Скриншот выполненного задания отправьте на почту блога.
• Гигиена питания. Изучите текст доски. Составьте свою доску по данной теме, с помощью сайта (ссылка). Ссылку выполненного задания отправьте на почту блога.
  

Раздел. Развитие человека

• Развитие плода. Скриншот выполненного задания отправьте на почту блога.

• Развитие эмбриона. Скриншот выполненного задания отправьте на почту блога.

ЦОР с главной страницы блога

• Для восьмиклассников.